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2018年全省中小學圖書館(室)裝備圖書樣書評審會在長舉行

發(fā)布時間:2018-01-30 19:10:50 作者:

  1月25日,2018年全省中小學圖書館(室)裝備圖書樣書評審會在長沙舉行,專家團對來自全國100多家出版社的經(jīng)“圖辦”初選后的4000余種征集樣書進行了集中評選。

  省教育廳基礎(chǔ)教育處副處長張曉春(中)對評審工作提出要求,省教育廳圖工委辦公室副主任何宗煥(左)主持評審會,省教育廳基礎(chǔ)教育處干部魯荷陽(右)參加評審會。

  秉著從嚴、從優(yōu)的原則,評審團專家對樣書進行了嚴格細致評選。

  新時期下,中小學圖書館(室)在全面實施素質(zhì)教育、引領(lǐng)學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)、助推書香校園建設(shè)上的作用越來越凸顯,對優(yōu)質(zhì)校園圖書的儲備與應(yīng)用也提出了更高的時代要求。1月25日,一年一度的全省中小學圖書館(室)裝備圖書樣書評審會在長沙舉行,評審會對來自全國100余家出版社的經(jīng)“圖辦”兩次初選后的4000余種圖書進行了嚴格評選,以高的標準、嚴的要求切實從源頭上把好了校園圖書“入口關(guān)”。

  受省教育廳基礎(chǔ)教育處處長王玲委托,省教育廳基礎(chǔ)教育處副處長張曉春出席評審會并對評審工作提出了指導(dǎo)。他說,多年來,省教育廳圖工委辦公室認真履行職責使命,以高度負責的態(tài)度,以高的標準、嚴的要求認真組織一年一度的全省中小學圖書館(室)裝備樣書評選工作,切實把好了校園圖書“入口關(guān)”,切實指導(dǎo)好了全省中小學圖書館(室)建設(shè),為我省中小學全面實施立德樹人、推進素質(zhì)教育和書香校園建設(shè)作出了重要貢獻。

  張曉春指出,校園圖書樣書評選要突出問題導(dǎo)向,要聚焦時代需求,當下青少年的傳統(tǒng)閱讀受到的沖擊力越來越大,網(wǎng)絡(luò)快速閱讀,碎片化的信息閱讀,以及良莠不齊的紙質(zhì)讀物,正對青少年的健康成長形成巨大的影響。中小學圖書館(室)選什么樣的書,引導(dǎo)孩子讀什么樣的書,開展什么樣的閱讀活動,對孩子的終身成長影響深遠,這也是新時期做好青少年閱讀工程的核心要義所在。在這種時代背景下,中小學校園圖書評審與選用更要突出思想性,突出社會主義核心價值觀的引領(lǐng),把好政治關(guān)、思想關(guān),為師生選好弘揚正能量、唱響主旋律的優(yōu)質(zhì)圖書。同時也要注重科學性和針對性,所選的圖書一定要符合學生的年齡、心理特點與成長規(guī)律,緊密結(jié)合青少年的閱讀口味,緊密切合學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的需求,為他們的校園生活輸送更多更豐富的優(yōu)質(zhì)“精神食糧”,為他們的健康成長保駕護航。

  省教育廳圖工委辦公室副主任何宗煥主持評審會。他介紹了此次樣書征集的具體情況,并對評審工作具體要求進行了說明。他介紹,在省教育廳基礎(chǔ)教育處的具體指導(dǎo)下,多年來,省教育廳圖工委辦公室始終堅持公平、公正的原則,始終堅持以質(zhì)取書、優(yōu)中選優(yōu),對樣書評選的高標準、嚴要求是一以貫之的,充分履行了為全省中小學圖書館(室)選好書、薦好書 “把關(guān)人”的作用,受到了各級教育行政部門、廣大學校師生以及家長的積極好評。在新的要求下,此次樣書征集與評審彰顯出了四個顯著特點:一是版本新,絕大多數(shù)是2017年度和2016年度新近出版的書籍,且很多都是如人民文學出版社等知名出版社的精品力作;二是結(jié)構(gòu)豐富,涵括了中小學圖書館(室)所必備的各類精品圖書,結(jié)構(gòu)豐富,門類齊全;三是原創(chuàng)多,突出原創(chuàng)類書籍為主體,編輯類書籍為輔;四是緊密切合中小學生課外閱讀的現(xiàn)實需要,以青少年健康閱讀為出發(fā)點,所選書籍大多為青少年所喜聞樂見的,體現(xiàn)出了“悅讀”新導(dǎo)向。

  本次評審專家團隊體現(xiàn)了很強的專業(yè)性和廣泛的代表性,專家團隊由來自教育行政部門干部、教育科研機構(gòu)專家、中小學知名校長以及圖書館館長組成。評審會上,14名專家組成的評審團分成綜合組、中學組、小學組進行了嚴格、細致評審。評審中,專家們對每本樣書細細翻閱,做好了詳細的評審記錄,每個組均從圖書內(nèi)容、印刷質(zhì)量、裝幀設(shè)計、圖書定價、館藏價值、字體標準等各個方面進行了全面把關(guān),一部分不符合要求的圖書當場被剔除。隨后,專家們一一填寫了評審意見表,組長結(jié)合組員的意見撰寫了詳細的綜合評審報告,提出了諸多操作性強、指導(dǎo)性強的意見和建議,為裝備目錄的最終形成提供了工作指南。

  需要說明的是,為做好此次評審工作,在專家評審之前,省教育廳圖工委辦公室已經(jīng)組織精干力量對樣書進行了兩輪初選,在近9000種樣書中剔除了4000余種不符合評審要求的圖書,為專家最終評審打下了好的工作基礎(chǔ)。

(文/李旭林 柳靖琳 圖/柳靖琳)
 

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