針對教師們在論文寫作中的困惑，教育學(xué)博士、湖南省教育科學(xué)研究院副院長趙雄輝作了題為《做點(diǎn)研究、寫點(diǎn)文章，促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展》的報(bào)告

 

湖南教育報(bào)刊集團(tuán)編委倪正松擔(dān)任學(xué)術(shù)主持
 

　　“為什么要經(jīng)常做點(diǎn)研究”“做點(diǎn)什么研究”“怎么在工作過程中做研究”“如何把成果表達(dá)出來”……7月26日，首屆湖湘教師寫作訓(xùn)練營開營第三天，請來的大咖是教育學(xué)博士、湖南省教育科學(xué)研究院副院長趙雄輝。當(dāng)天的主題圍繞“論文寫作”展開，湖南教育報(bào)刊集團(tuán)編委倪正松擔(dān)任學(xué)術(shù)主持。

　　趙雄輝長期從事數(shù)學(xué)教育和研究工作，他是湖南省教育科學(xué)研究院研究員、副院長、院學(xué)術(shù)委員會主任委員、博士后工作站合作導(dǎo)師，湖南省專業(yè)特色智庫湖南省教育戰(zhàn)略研究中心副理事長、湖南省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心主任。兼任湖南省民辦教育協(xié)會副會長，湖南省創(chuàng)造學(xué)會副會長。主要研究方向是教育政策、教師專業(yè)發(fā)展、課程與教學(xué)論、民辦教育管理。主持過省部級教育科學(xué)課題14項(xiàng)，獲得國家教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級教育科研成果獎(jiǎng)11項(xiàng)，獨(dú)立出版和主編出版過教育著作21本，發(fā)表過教育教學(xué)文章230篇。

　　作為著作等身的專家，趙雄輝既有寫作的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，更有評審的專業(yè)眼光。針對教師們在論文寫作中的困惑，他作了題為《做點(diǎn)研究、寫點(diǎn)文章，促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展》的報(bào)告，從四個(gè)方面作了闡述。

　　“為什么做研究會有利于教師成長呢?”趙雄輝反問到，“教師要做研究，就是為了更好地教書，把書教得更快樂，更有味，為了享受職業(yè)幸福，實(shí)現(xiàn)學(xué)生和自己一起成長。”

　　做研究從那里入手，是讓許多老師困惑所在。趙雄輝認(rèn)為，一是應(yīng)從課程理解方面找問題，要熟悉自己所教學(xué)科。二是從課堂教學(xué)方面找問題。三是從學(xué)校特色創(chuàng)建方面找問題。

　　一個(gè)作業(yè)本引發(fā)的全縣教育教學(xué)改革，就是趙雄輝在實(shí)際調(diào)研后得出的改革樣本。怎樣在工作工程中做研究，有這樣幾種方式：可以試著做個(gè)調(diào)查或者訪談，調(diào)查和訪談可以用歸納法得出成果;亦或從文獻(xiàn)中找答案，從別人的資料、結(jié)合經(jīng)驗(yàn)推導(dǎo)出成果;還可以到現(xiàn)實(shí)中去試一試，從試驗(yàn)中獲得成果;讓經(jīng)驗(yàn)提升成為原理、規(guī)律也是一種方法。

　　如何把成果表達(dá)出來，也是很關(guān)鍵的一步?？梢詮膶懡虒W(xué)反思開始，接著寫成文章去發(fā)表。文章可以是基于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也可以是基于理論推導(dǎo)的。

　　來自祁陽的一位老師說，聽后豁然開朗，知道如何找方向，如何下筆了。他也表示，自己將多觀察多思考多練筆，能夠在論文寫作方面取得一點(diǎn)成績。

江冬對文學(xué)類作品進(jìn)行了點(diǎn)評

賴斯捷對新聞?lì)愖髌愤M(jìn)行了點(diǎn)評

陳敏華對學(xué)科類作品進(jìn)行了點(diǎn)評

　　講座過后，是此次湖湘教師寫作訓(xùn)練營的參訓(xùn)作品研討環(huán)節(jié)，將此次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。青年作家、《初中生》副主編江冬對文學(xué)類作品進(jìn)行了點(diǎn)評;《湖南教育》常務(wù)副主編賴斯捷對新聞?lì)愖髌愤M(jìn)行了點(diǎn)評;詩人、《湖南教育》副主編陳敏華對學(xué)科類作品進(jìn)行了點(diǎn)評。

　　點(diǎn)評后，進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式。在600多篇作品中，評選出一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)34個(gè)。湖南教育報(bào)刊集團(tuán)黨委委員吳新宇，編委倪正松、熊忠等為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)。至此，湖南省作家協(xié)會教師作家分會成立暨首屆湖湘教師寫作訓(xùn)練營正式閉幕。

　　(陸陽/文 袁慶國/圖)