2020年下半年，湖南教育報刊集團《初中生》編輯部聯(lián)合湖南懷化市鶴城區(qū)教育局、鶴城區(qū)劉琴初中語文名師工作室、鶴城區(qū)田巖子初中名班主任工作室、鶴城區(qū)蒲琳初中名班主任工作室、鶴城區(qū)舒顯柳初中數(shù)學名師工作室，開展了一場尋找“千金作文”活動。

　　本次尋找“千金作文”活動，組委會在鶴城區(qū)八個主要學校收集了近500篇學生優(yōu)秀作文，分為主題類與非主題類兩大塊。其中主題類即閱讀“紅色經(jīng)典”的讀后感，在近200篇讀后感中，《初中生》編輯部評出了22篇獲獎作文。非主題類就是不限主題，學生自己立意寫作，在近300篇作文中，《初中生》編輯部評出了30篇獲獎作文。此次共有6篇作文獲得一等獎，均將在《初中生》刊發(fā)，其中懷化市第四中學熊建蕓同學的《流霞兌清茶》、懷化市河西中學李宣萱同學的《一棵小樹》更是入圍“千金作文”評選。

　　12月14日，此次活動的頒獎典禮、公開課、主題班會、作文講座等在懷化四中圓滿舉辦。出席此次活動的領(lǐng)導、嘉賓有鶴城區(qū)教育局教師發(fā)展中心主任歐杰，懷化四中黨委書記姚健，懷化四中副校長劉海燕，“千金作文”走進鶴城組委會的四位首席名師劉琴、田巖子、蒲琳、舒顯柳，《初中生》執(zhí)行主編江冬，《初中生》編輯部副主編李丁文等。來到現(xiàn)場的還有所有獲獎學生及指導老師、懷化四中的數(shù)百名師生。

　　活動伊始，歐杰主任代表鶴城區(qū)教育局，姚健書記代表懷化四中先后致辭，對前來參加活動的嘉賓表示熱烈歡迎，并表達了對作文教學的高度重視。

　　接下來，鶴城區(qū)劉琴初中語文名師工作室首席名師劉琴給同學們上了一堂《民族復興的精神圖騰——<紅星照耀中國>的拓展性導讀》的公開課，主要向同學們闡述了為什么要把《紅星照耀中國》作為精神圖騰來欣賞。與此同時，在另一個活動現(xiàn)場，由田巖子名班主任工作室和蒲琳名班主任共同指導、黃金坳中學譚利華老師具體開展的班會活動《好習慣，終身的財富》，讓同學們明白了好習慣的重要性與影響力。

　　下一個環(huán)節(jié)，《初中生》執(zhí)行主編、中國作家協(xié)會會員江冬為在場師生作了《如何讓作文“成熟”起來》的講座。他結(jié)合《初中生》的“千金作文”《永遠的98分》，告訴同學們一篇作文的“成熟”表現(xiàn)在三個方面——密度、廣度、高度。

　　活動的最后，是隆重的頒獎儀式。本次活動共有來自八個學校的52名學生及數(shù)十位指導老師獲獎。江冬等《初中生》編輯為獲獎師生頒發(fā)了獎品、證書。

　　“千金作文”是《初中生》的重點欄目，每期一篇的“千金作文”刊發(fā)于《初中生·作文》扉頁，稿酬1000元。“千金作文”先由編輯部提交三篇候選作文，再邀請六位知名作家或名師點評、評選，評委點評在同期刊發(fā)。該欄目創(chuàng)辦于2013年，每期選發(fā)的作文已獲得包括作家、教授、名師等在內(nèi)的廣泛讀者的高度認可，被譽為“字字真金，篇篇精品”。“千金作文”系列圖書已入選老牌優(yōu)秀出版社上海三聯(lián)書店出版計劃，最新“千金作文”合集《另一個世界》將于2020年12月底出版。

　　《初中生》尋找“千金作文”活動于2018年啟動，走進懷化市鶴城區(qū)，為此系列活動的第八站。
 

非主題類獲獎名單



主題類獲獎名單

　　圖：楊芬艷 文：金蓉