12月1日上午，由湖南教育報刊集團承辦的“國培計劃（2021）”湖南省中小學省級骨干英語教師工作坊研修（A3013)在順利完成全部研修課程后圓滿結束。此次研修分為兩個階段（第一階段9月26日至9月30日，第二階段11月27日至12月1日），來自全省各市州的50名中學英語骨干教師代表參加了培訓。

課程內(nèi)容聚焦“核心素養(yǎng)視域下的英語閱讀教學整體構建”主題，授課專家有湖南省教科院英語教研員、學校發(fā)展研究中心主任、本次培訓首席專家、課程負責人周寧之博士，全國中小學外語教師園丁獎得主、湘潭市英語學科帶頭人張凌君老師，湖南省教育督導評估專家劉明東教授，長沙教育學院英語學科培訓負責人劉小蘭副教授，教育部中學英語教師工作坊優(yōu)秀主持人、省“國培計劃”專家?guī)鞂＜亦嵭l(wèi)老師，湖南省中小學教師發(fā)展中心遠程培訓與資源建設科副科長顏嫻靜老師，以及長沙市、湘潭市和岳陽市的英語教研員或英語骨干教師。專家們的講座旨在通過立足讀寫教學，指導老師深入研討學科課程標準，使教師能夠明確學科要求，并思考如何在課堂中踐行；同時，指導老師合理設置教學目標，科學編寫教學設計。

為了帶領老師們理論聯(lián)系實際，對英語閱讀教學的全程構建形成整體的認識，承辦方還組織全體學員前往長沙市一中雙語實驗學校進行現(xiàn)場觀摩優(yōu)秀課例，向優(yōu)秀的同行學習。

培訓期間，全體學員或聚神聆聽，或認真記錄，生怕漏聽漏記任何一個知識點。專家們和各位名師的潛心引領，讓學員們的思維在此次培訓中得以碰撞。

12月1日，以小組為單位進行的“同課異構”考核中，各組學員“各顯神通”，將此次研修班上的所學所思與教學實踐相融合，較第一階段的水平有了長足提高，獲得鄭衛(wèi)、周寧之、張凌君3位評審專家的高度評價。

培訓結束后，學員們紛紛表示，將在今后實際工作中努力踐行“核心素養(yǎng)視域下的英語閱讀教學整體構建”理念，并結合本校實際情況進行校本化研究改進，力爭做各市州各學校英語教學改革的領頭羊。（文/劉麗梅、鐘加瓴  圖/劉麗梅）