12月23日，湖南教育報(bào)刊集團(tuán)黨委委員、董事、副總經(jīng)理王樹槐帶領(lǐng)集團(tuán)課后服務(wù)項(xiàng)目組一行，走進(jìn)長郡月亮島學(xué)校(以下簡稱長月學(xué)校)開展課后服務(wù)名家進(jìn)校園活動(dòng)。集團(tuán)編委委員、楹聯(lián)名家劉秋泉為該校百余名師生送上了“對(duì)對(duì)子”大餐。“以前覺得對(duì)聯(lián)離我們很遙遠(yuǎn)，今天聽了劉老師的講課，才發(fā)現(xiàn)生活中、課本上處處都是對(duì)子。”該校學(xué)生任思穎深有感觸地說。

湖南教育報(bào)刊集團(tuán)課后服務(wù)名家進(jìn)校園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　王樹槐在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)作了講話。他說，作為國有文化企業(yè)，湖南教育報(bào)刊集團(tuán)積極貫徹落實(shí)“雙減”政策，組建了課后服務(wù)名家?guī)?，涵蓋教育、科學(xué)、美育等各行各業(yè)的名家、大家。根據(jù)學(xué)校的需求和意愿，在名家?guī)炖镒灾鬟x擇，作為學(xué)校課后服務(wù)師資的補(bǔ)充，每學(xué)期在學(xué)校開展課后服務(wù)名家進(jìn)校園活動(dòng)，請(qǐng)名家們到學(xué)校面對(duì)面地同師生們互動(dòng)、交流和分享。

湖南教育報(bào)刊集團(tuán)黨委委員、董事、副總經(jīng)理王樹槐講話

　　劉秋泉系湖南省楹聯(lián)家協(xié)會(huì)理事，長沙市楹聯(lián)家協(xié)會(huì)副主席，發(fā)表教育新聞報(bào)道上百萬字，在湖南省教育廳、湖南師大附小、沅江市芙蓉學(xué)校等單位刻有賦、聯(lián)作品。

　　“古典是條母親河，過去滋養(yǎng)我們，未來還將滋養(yǎng)我們，與我們每個(gè)人的生活生命息息相關(guān)。對(duì)聯(lián)就是這條母親河中一朵美麗驚艷的浪花、一顆璀璨奪目的珍珠……”劉秋泉從對(duì)聯(lián)的起源說起，以通俗易懂的語言，穿插妙趣橫生的故事，向師生們介紹了對(duì)聯(lián)的功能、形式、音韻、修辭等。“古典文學(xué)到底該如何學(xué)習(xí)?”“您是怎樣愛上和學(xué)習(xí)楹聯(lián)的呢?”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，不少師生與劉秋泉進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)式交流。

　　講座結(jié)束后，不少師生仍覺得意猶未盡，表示課后將繼續(xù)和劉秋泉老師探索古典文學(xué)。“對(duì)聯(lián)是中國文化的瑰寶，很值得我們學(xué)習(xí)，我們不能將它遺忘在歷史長河中。”該校學(xué)生熊文珺說。

講座后學(xué)生們與楹聯(lián)專家劉秋泉交流

　　在場(chǎng)的語文老師也紛紛表示獲益匪淺。“今天我學(xué)到了很多楹聯(lián)知識(shí)，讓我了解到‘對(duì)對(duì)子’并沒有想象中那么難，我將把這些知識(shí)貫穿到教學(xué)中，引導(dǎo)孩子們加強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研習(xí)。”該校六年級(jí)語文老師余思告訴記者。

　　長月學(xué)校創(chuàng)辦于2015年，經(jīng)過6年發(fā)展，現(xiàn)有近9000名學(xué)生。“今天的講座非常精彩，在每一個(gè)孩子心中都播下了一顆叫‘對(duì)聯(lián)’的種子，為師生們了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化打開了一扇窗。”該校副校長陳凡德說。

　　湖南教育報(bào)刊集團(tuán)研發(fā)的中小學(xué)課后服務(wù)閱讀課程《悅享課堂》，以小學(xué)起步，通過跨學(xué)科的知識(shí)，引導(dǎo)孩子們?cè)谡n后三點(diǎn)半的課堂里進(jìn)行主題式閱讀，激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，培育創(chuàng)新精神。集團(tuán)打造了課后服務(wù)名家?guī)?，包括奧運(yùn)冠軍、教育家、魔術(shù)師、作家、心理學(xué)家等各行各業(yè)的名家、大家，供學(xué)校自主選擇，作為學(xué)校課后服務(wù)的師資補(bǔ)充。閱讀課程還包括《悅享課堂》小程序，作為湖南中小學(xué)課后服務(wù)素質(zhì)教育平臺(tái)，為孩子們課后服務(wù)的成長記錄，突出“五育并舉”，做好實(shí)踐與展示，連接學(xué)校、家庭、社會(huì)，實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)外融合育人。(文/圖 余杏 王詩蕾)