湖南省作家協(xié)會副主席、毛澤東文學(xué)院管理處主任、中國作家協(xié)會全委會委員謝宗玉，湖南教育報刊集團黨委委員、董事、總編輯吳新宇，湖南教育報刊集團副總經(jīng)理胡力豐，中國教育報高級記者、享受國務(wù)院特殊津貼專家李倫娥，安化縣教育局黨組副書記、副局長鄒友良等出席。安化縣教育局黨組成員、副局長劉勝輝主持會議。湖南教育報刊集團《湖南教育》編輯部、《愛你》編輯部、出版事務(wù)部、產(chǎn)業(yè)拓展部、新媒體部、營銷中心（通聯(lián)部）等部門負責人，安化縣教育系統(tǒng)相關(guān)同志，湖南省作家協(xié)會教師作家分會安化會員，安化小記者站負責人參加。

　　吳新宇介紹了湖南教育報刊集團小記者站建設(shè)的相關(guān)情況，小記者站建設(shè)計劃于2021年啟動，是湖南教育報刊集團重點打造的公益性項目，旨在進一步為學(xué)校新聞宣傳工作、素質(zhì)教育和青少年思想政治工作搭建平臺，助力廣大中小學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。

　　文學(xué)講座是上午活動的重磅環(huán)節(jié)，謝宗玉帶來的《文學(xué)流變與寫作教學(xué)》講座，將自己的讀書寫作心得向大家娓娓道來。他認為，無論是作家還是老師，都要注重優(yōu)化自己的“閱讀拼盤”和知識結(jié)構(gòu)。比如，只讀文學(xué)書的作家不可能成為好作家。他提出，閱讀應(yīng)該以喜好為導(dǎo)向。作為教師，應(yīng)該思考讓孩子們在學(xué)校里讀多少文學(xué)名著，在不同的年齡段讀什么樣的名著。“除了文學(xué)名著我們是不是還應(yīng)該鼓勵孩子多讀科普和其他文化著作？”他借此向大家提出問題，引發(fā)眾人思考。

　　“對于新聞采訪，我有兩個原則，不到現(xiàn)場不寫稿，不見采訪對象不寫稿。”在下午的《教育新聞人物采寫》主題講座中，李倫娥從如何發(fā)現(xiàn)教育新聞人物、 如何采訪、如何立意和寫作三個方面出發(fā)，用一個個生動活潑的案例，與大家分享人物新聞采寫的方法，將自己多年的新聞采寫經(jīng)驗總結(jié)成八條“法寶”，告訴大家如何完成一篇好的人物報道。

　　此次活動，是湖南教育報刊集團繼去年10月對安化鄉(xiāng)村教師進行專題培訓(xùn)之后的又一次賦能行動。湖南教育報刊集團將對安化教師進行師德師風(fēng)建設(shè)、教師文學(xué)創(chuàng)作、新聞稿件采寫、教研論文寫作等方面的提升培訓(xùn)，還將有計劃地走進學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)村，結(jié)合基層教師的需求開展內(nèi)容豐富、形式多樣的培訓(xùn)活動。

撰稿：李薇薇 吳瑞