湖南教育報(bào)刊集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)

中國(guó)教育報(bào)刊社湖南記者站站長(zhǎng)

王樹(shù)槐

1950 年，毛澤東主席親筆題寫(xiě)了《湖南教育》刊名，為湖南教育報(bào)刊集團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱“集團(tuán)”）厚植了紅色基因。70 余年來(lái)，從一本刊，到一個(gè)社，再到一個(gè)集團(tuán)，集團(tuán)事業(yè)在不斷壯大，但初心始終未改 ：立足教育，服務(wù)教育，回饋教育。

進(jìn)入新時(shí)代，我們一直在思考，作為全省最大的期刊出版單位、唯一的教育媒體集團(tuán)，集團(tuán)該怎么進(jìn)一步發(fā)揮自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，作出自己新的貢獻(xiàn)？

2021 年，國(guó)家出臺(tái)“雙減”政策，借此東風(fēng)，集團(tuán)以高度的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和深厚的教育情懷，啟動(dòng)了“小記者站建設(shè)計(jì)劃”。

這一計(jì)劃是純公益的，主要目的有二 ：其一是為了助力學(xué)校落實(shí)“雙減”工作，實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，為全面育人搭建獨(dú)特平臺(tái)，構(gòu)建媒體、政府、學(xué)校共同育人的大格局，助力教育強(qiáng)省建設(shè) ；其二是進(jìn)一步為廣大學(xué)校提供新聞宣傳的平臺(tái)，講好學(xué)校的教育故事，展示良好的教育形象，促進(jìn)學(xué)校與媒體、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與社會(huì)的良性互動(dòng)，推動(dòng)全社會(huì)形成關(guān)心教育、支持教育的良好輿論氛圍。

兩年來(lái)，小記者站從 1 個(gè)縣發(fā)展到 24 個(gè)縣（市、區(qū)），從 1 個(gè)地區(qū)覆蓋到省內(nèi) 12 個(gè)市州，這一公益計(jì)劃獲得了熱烈反響，廣受全省各地教育行政部門、學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)的好評(píng)。

借力一個(gè)支點(diǎn)，往往能撬動(dòng)百倍的重量 ；打造一個(gè)品牌，往往能創(chuàng)造百倍的價(jià)值。

為進(jìn)一步將小記者站打造成為全省閃亮的育人品牌，堅(jiān)實(shí)的思想政治教育陣地，強(qiáng)有力的教育新聞宣傳輿論平臺(tái)，更好地服務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展，更好地服務(wù)教育強(qiáng)省建設(shè)，集團(tuán)將以更有力的舉措，推進(jìn)小記者站建設(shè)。

進(jìn)一步整合資源，拓展平臺(tái)。在湖南教育新聞網(wǎng)既有平臺(tái)基礎(chǔ)上，集團(tuán)將進(jìn)一步整合《湖南教育》《小學(xué)生導(dǎo)刊》《初中生》《高中生》《年輕人》等媒體資源，充分借力《中國(guó)教育報(bào)》、中國(guó)教育新聞網(wǎng)、紅網(wǎng)等媒體平臺(tái)，建立融合發(fā)展機(jī)制，打通媒體互動(dòng)渠道，為小記者提供更為廣闊的舞臺(tái)，為學(xué)校新聞宣傳提供更多渠道。

進(jìn)一步創(chuàng)新形式，豐富活動(dòng)。集團(tuán)將進(jìn)一步聚合集團(tuán)內(nèi)以及全省乃至全國(guó)各類專家資源、活動(dòng)資源、內(nèi)容資源，凝練核心培養(yǎng)理念，完善小記者培養(yǎng)體系，建設(shè)小記者課程資源，充實(shí)豐富小記者各類活動(dòng)，積極推動(dòng)各地各校將小記者活動(dòng)深度融入教育教學(xué)工作，推動(dòng)小記者站成為獨(dú)特的育人大平臺(tái)。

進(jìn)一步完善機(jī)制，加強(qiáng)保障。根據(jù)小記者站工作實(shí)際和發(fā)展需要，及時(shí)加強(qiáng)小記者站工作的人、財(cái)、物投入，為小記者站順利有序運(yùn)行提供強(qiáng)大支撐 ；完善小記者站管理辦法，建立小記者站日常管理及獎(jiǎng)懲退出機(jī)制 ；完善指導(dǎo)教師及小記者培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制，為指導(dǎo)教師及小記者全面成長(zhǎng)賦能。

世界那么大，讓我們帶孩子們?nèi)タ纯矗?/p>

來(lái)自：湖南教育新聞網(wǎng)

一審：劉驍帆 何磊

二審：羅趙華

三審：王志華