為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于語言文字工作的重要論述和全國語言文字會議精神，10月29日，由郴州市教育局主辦，郴州市語言文字工作委員會辦公室、各縣市區(qū)語委辦、湖南教育報刊集團有限公司承辦的2023年郴州市幼兒園教師普通話測評抽查培訓(xùn)班順利結(jié)業(yè)。

本次培訓(xùn)為期兩天，共有全市600名民辦幼兒園教師參加。項目組根據(jù)教育部、國家鄉(xiāng)村振興局、國家語委關(guān)于印發(fā)《國家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計劃實施方案》（教語用〔2021〕4號）的通知精神，和郴州市教育局《關(guān)于做好2023年度郴州市教師培訓(xùn)實施工作的通知》（郴教通〔2023〕68號）文件要求以及不同縣區(qū)方言特點，堅持理論與實踐相結(jié)合、專家引領(lǐng)與自我研修相結(jié)合、滿足培訓(xùn)需求與提升普通話能力相結(jié)合的原則，采用專題微講座、學(xué)員音頻辨正分析等形式開展培訓(xùn)。通過專題微講座，引領(lǐng)學(xué)員經(jīng)歷和較快完成“理論傳授——理念內(nèi)化——理念轉(zhuǎn)化為實踐”等階段。通過分班分組教學(xué)，教學(xué)展示與案例分析等，使學(xué)員置身于現(xiàn)實教學(xué)語言情境中，把理論的詮釋與相關(guān)案例的剖析有機結(jié)合。針對不同縣區(qū)方言特點，組建“主講教師+輔導(dǎo)教師”的“1+N”式班級教學(xué)團隊，組織學(xué)員分組進行普通話實操訓(xùn)練，重點進行單音節(jié)字、雙音節(jié)詞、朗讀篇目等項目聽說訓(xùn)練，采用“學(xué)習(xí)+討論+練習(xí)”“教師點評和示范”“聽、診、練”等形式，使學(xué)員置身于現(xiàn)實教學(xué)語言情境中，在實踐中促進學(xué)員普通話能力提升，深得參培學(xué)員一致好評。

研修培訓(xùn)現(xiàn)場，學(xué)員們邊學(xué)、邊記、邊思，專心專注，激情滿懷。課后，學(xué)員們利用休息時間寫心得，談體會，互動交流，學(xué)習(xí)氛圍良好。

通過開展基于郴州市幼兒園教師普通話及教師口語現(xiàn)狀的培訓(xùn)，有效幫助幼兒園教師突破普通話水平測試難點字詞，提高了朗讀、說話能力，全面提升了應(yīng)對普通話測評抽查能力，推動了郴州市語言文字事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

撰稿：羅海娟 王馨樂

一審：劉驍帆 何   磊

二審：羅趙華

三審：王志華